主题教育的学习材料有哪些？
发布于2023-06-10 10:25:00
习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》、习近平总书记《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、《习近平关于调查研究论述摘编
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如何深化运用“四下基层”工作方法
发布于2023-11-02 14:11:49
【名词解释】 “四下基层”是习近平同志在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度，具体是指宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层
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如何把“四下基层”的任务要求贯通落实到第二批主题教育各项重点...
发布于2023-06-27 10:25:00
“四下基层”把宣传党的理论和路线方针政策作为重大任务，把调查研究作为重要路径，把解决问题作为关键导向，把推动发展作为落脚点，其核心要求与主题教育重点措施高度吻合。
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育系列问答
发布于2023-06-09 17:00:36
【查看回答】 12.在开展主题教育过程中，如何落实大兴调查研究的要求？【查看回答】 13.第一批主题教育取得了哪些成效？
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来自:党的知识
第一批主题教育取得了哪些成效？
发布于2023-06-21 10:25:00
广大党员、干部牢固树立和践行正确政绩观，大兴调查研究，扑下身子当好“施工队长”，切实把功夫和心思花在破难题、促发展上，主题教育激发的动力有效转化为推动经济社会高质量发展的实绩。
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来自:党务交流
“四下基层”的基本内涵是什么？
发布于2023-06-26 10:25:00
后来，习近平同志将这些做法具体化并完整阐述为“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”。
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开展主题教育，要着力解决哪些突出问题？
发布于2023-06-13 10:25:00
遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，存在思维惯性和路径依赖，瞻前顾后、畏首畏尾，上推下卸、推拖躲绕，奉行利己主义； 工作作风方面，主要是宗旨意识和群众感情淡漠，脱离群众、脱离实际，调查研究不经常
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来自:党务交流
在第一批主题教育中，形成了哪些行之有效的做法？
发布于2023-06-22 10:25:00
组织党员、干部在理论学习、调查研究、推动发展、检视整改中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，使开展主题教育的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为党员、干部提高履职本领
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来自:党务交流
组织开展第二批主题教育要重点把握好哪些问题？
发布于2023-06-24 10:25:00
要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来、一体推进。
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来自:党务交流
