同志们：

　　现在，我们召开党史学习教育专题组织生活会。

　　我们支部共有××名党员，今天参加会议的党员共××人，因事因病请假××人，超过全体党员的半数，符合召开专题组织生活会的条件。下面，开始开会。

　　按照×××党委的要求，这次专题组织生活会聚焦“×××”这一主题，围绕“×××”这一目标，盘点收获、检视问题、深刻剖析。

　　首先，我代表××支部向各位党员简要报告会前准备工作情况。

　　会前阶段，支部对召开专题组织生活会有关工作进行了部署，制定了具体的实施方案，同时，支委委员进行了准备工作，并撰写了书面发言材料。

　　实施方案大致方向有×项：
　　1. ……
　　2. ……
　　3. ……
　　……（准备工作情况介绍完毕）

　　此次专题组织生活会共有×项议程（以下为范例思路，请按照实际情况进行调整）：

　　1. 支部书记代表支委会作对照检查；
　　2. 支部委员会成员依次作对照检查，组织党员开展自我批评，其他党员依次提出批评意见；
　　3. 党支部书记总结会议情况。

       下面，逐项进行会议议程：

　　第一项议程：请支部书记×××同志作对照检查发言。……

　　第二项议程：支部委员带头进行检视剖析，其他党员依次检视问题，开展批评与自我批评。……

　　（备注：发言的顺序首先从支部委员开始，然后按座位顺序每位党员依次进行发言。个人自我批评时要对照党员标准，围绕个人在××××方面存在的突出问题，进行对照检查发言，个人发言结束后，其他同志对其开展批评。党员之间互相进行批评时，要注意摆问题、提意见，不搞人身攻击，增进团结、促进工作。）

　　第三项议程：支部书记总结会议开展情况。……

　　支委会将及时对整改项目、内容、措施以及时间表、责任人等进行公示。同时，将此次会议情况上报×××。

　　会议到此结束，散会！