党史学习教育专题组织生活会形式及流程?
党支部内设4个党小组,关于召开党史学习教育专题组织生活会的会议形式及流程及疑问:
方案一:先开党员大会(支部书记做党支部班子检视情况报告, 支部委员分别做个人检视发言,开展批评和自我批评)——再开党小组会(其他党员在所在党小组内开展批评和自我批评)——再开党员大会或支委会(上级领导点评)
方案二:先开支委会(支部委员在支委会上做个人检视发言,开展批评和自我批评)——再开党员大会(支部书记做党支部班子检视情况报告)——再开党小组会(其他党员开展批评和自我批评)——再开党员大会或支委会(上级领导点评)
方案三:先开党员大会(支部书记做党支部班子检视情况报告)——再开支委会(支部委员在支委会上做个人检视发言,开展批评和自我批评)——再开党小组会(其他党员开展批评和自我批评)——最后开党员大会或支委会(上级领导点评)
以上三种方案,个人倾向于第一种方案。
有两个个疑问:
1.支委成员是否可以在所在党小组内做个人检视发言,开展批评和自我批评。(如果在党支部大会上做,由于党员人数多,批评环节时间可能较长)
2.最后点评的环节,是否可以以支委会形式。
在一定要以党小组形式召开本次组织生活会的情况下,全流程是否有更简单的形式?请各位友情指点。
方案一:先开党员大会(支部书记做党支部班子检视情况报告, 支部委员分别做个人检视发言,开展批评和自我批评)——再开党小组会(其他党员在所在党小组内开展批评和自我批评)——再开党员大会或支委会(上级领导点评)
方案二:先开支委会(支部委员在支委会上做个人检视发言,开展批评和自我批评)——再开党员大会(支部书记做党支部班子检视情况报告)——再开党小组会(其他党员开展批评和自我批评)——再开党员大会或支委会(上级领导点评)
方案三:先开党员大会(支部书记做党支部班子检视情况报告)——再开支委会(支部委员在支委会上做个人检视发言,开展批评和自我批评)——再开党小组会(其他党员开展批评和自我批评)——最后开党员大会或支委会(上级领导点评)
以上三种方案,个人倾向于第一种方案。
有两个个疑问:
1.支委成员是否可以在所在党小组内做个人检视发言,开展批评和自我批评。(如果在党支部大会上做,由于党员人数多,批评环节时间可能较长)
2.最后点评的环节,是否可以以支委会形式。
在一定要以党小组形式召开本次组织生活会的情况下,全流程是否有更简单的形式?请各位友情指点。